判断题
题目:
滚珠丝杆机构不能自锁.
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
转动惯量大不会对机电一体化系统造成不良影响.
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
谐波齿轮减速器输入转速一般从刚轮输入.
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
直线运动导轨是用来支承和引导运动部件按给定的方向作往复直线运动.
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
在机电一体化系统中,通过增大执行装置的固有频率可有效提高系统的稳定性.
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
在机电一体化系统中,通过提高系统的阻尼能力可有效提高系统的稳定性.
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
在机电一体化系统中,通过消除传动系统的回程误差可有效提高系统的稳定性.
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
在机电一体化系统中,通过提高驱动元件的驱动力可有效提高系统的稳定性.
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
在机电一体化系统中,通过减小机构的传动误差可有效提高系统的稳定性.
选项:
对
错
题目类型:
单选题
题目:
机电一体化系统的基本功能要素之一:接口的基本功能是
选项:
交换
放大
传递
以上三者
题目类型:
单选题
题目:
机电一体化系统的核心是
选项:
动力部分
执行机构
控制器
接口
题目类型:
单选题
题目:
机电一体化系统中,根据控制信息和指令完成所要求的动作这一功能的是
选项:
机械本体
动力部分
控制器
执行机构
题目类型:
单选题
题目:
( )不是机电一体化产品.
选项:
复印机
空调机
现代汽车
打字机
题目类型:
单选题
题目:
( )装置是电机一体化系统的感觉器官,它可以从待测对象那里获取能反应 待测对象特性和状态的信息.
选项:
执行
传感检测
驱动
自动控制
题目类型:
单选题
题目:
mechatronics是两个不同学科领域名称的组合,这两个不同的学科是
选项:
机械学与信息技术
机械学与电子学
机械学与自动化技术
机械学与计算机
题目类型:
单选题
题目:
机电一体化系统(产品)设计方案的常用方法无
选项:
取代法
整体设计法
组合法
经验法
题目类型:
单选题
题目:
在机电一体化系统中,机械传动要满足伺服控制的三个主要要求是
选项:
传动精度、稳定性、快速响应性
传动精度、稳定性、低噪声
传动精度、高可靠性、小型轻量化
传动精度、高可靠性、低冲击振动
题目类型:
单选题
题目:
在设计齿轮传动装置时,对于转动精度要求高的降速齿轮传动链,可按什么原则进行设计
选项:
输出轴转角误差最小
等效转动惯量最小
质量最小
质量最大
题目类型:
单选题
题目:
齿轮传动的总等效惯量随传动级数
选项:
增加而减小
增加而增加
减小而减小
变化而不变
题目类型:
单选题
题目:
滚珠丝杠副结构外循环方式不包含
选项:
外循环螺旋槽式
外循环插管式
内、外双循环
外循环端盖式
题目类型:
单选题
题目:
执行元件:能量变换元件,控制机械执行机构运动,可分为( )、液压式和气动式等.
选项:
电磁式
电气式
磁阻式
机械式
题目类型:
单选题
题目:
设载荷系数fw,可靠性系数fc,精度系数fa,则fc的计算公式为
选项:
题目类型:
单选题
题目:
设fw=1.2,fc=1.0,fa=1.0,则fc的计算值是
选项:
4800n
4000n
2000n
3600n
机电专业专升本考试主要考高等数学、大学英语、政治这几个科目,其中专业课程有电工技术、电子技术、机械设计基础、机械加工机床、机械加工工艺、液压与气动技术、检测技术、数控技术、电气控制技术、单片机原理与应用、可编程控制器及应用、机电一体化系统与设计等基本课程。
机电工程实为机械和电气工程两个专业的统称,但有时也作为机械电子工程专业的简称。机械电子工程专业培养具有必备基础理论知识、专门知识和较强的从事本专业领域实际工作的能力,适应生产建设、管理、服务第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的高级应用型、技术型人才。
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