首先,公共行政学为我提供了对政府和公共组织运作的全面认识。通过学习公共行政学,我了解了政府的组织结构、政策制定和执行过程以及公共服务的提供方式。我学习了公共行政的基本原则和价值观,如效率、公正、透明和问责制等。这些知识帮助我更好地理解政府的职责和作用,以及公共管理的重要性。
其次,公共行政学培养了我的分析和解决问题的能力。在学习公共行政学的过程中,我学习了许多研究方法和工具,如政策分析、绩效评估和决策分析等。这些方法和工具帮助我分析和评估公共政策和管理问题,并提出相应的解决方案。通过实践和案例研究,我学会了如何运用这些工具和方法来解决实际问题,提高了我的分析和决策能力。
第三,公共行政学强调了团队合作和沟通能力的重要性。在公共行政领域,往往需要与多个利益相关者合作,协调各方的利益和意见。通过课堂讨论、小组项目和实习经历,我学会了与他人合作和交流,尊重他人的观点和意见。这些经验让我更好地理解了团队合作的重要性,并提高了我的沟通和协调能力。
最后,公共行政学让我认识到公共服务的重要性和影响力。作为公共行政学的学生,我深入了解了公共服务的本质和目标,以及公共服务对社会和个人的影响。公共服务的提供需要政府和公共组织的支持和努力,而公共行政学为我提供了相关的知识和技能。我深感责任重大,希望能够将所学应用于实践,为社会做出贡献。
总结起来,公共行政学的学习让我获得了丰富的知识和经验,并培养了我在政府和公共组织中工作的能力。通过学习公共行政学,我深入了解了政府管理和公共事务的复杂性和挑战性。我相信,所学的知识和技能将对我未来的职业发展和社会参与产生积极的影响。我愿意将所学应用于实践,为公共事务的改善和社会的进步做出贡献。.
应急技术与管理,是2019年我国高校设置的本科专业,专业代码为082902T,学位授予门类为工学,修业年限为四年。
应急技术与管理主要课程:高等数学、经济学概论、组织行为学、社会学概论、统计学、公共财政学、管理信息系统、应急管理法律法规、公共政策分析、基础会计学、公共管理学、灾害学概论、系统分析与协调、应急管理的理论与实践、中国政府与政治、社会保障学、公共关系学、运筹学基础、危机心理干预 、危机信息管理与发布、应急运作管理、风险评估与管理等。
应急技术与管理培养目标:
培养具有公共行政学、管理学等交叉学科知识,初步掌握应急管理知识体系,能够在各级政府应急管理专业部门以及企事业单位从事公共管理并擅长危机评估和应急管理工作的专门人才。
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