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新国家开放大学24春《心理学》形考任务二[答案]

新国家开放大学24春《心理学》形考任务二[答案]

题目类
  问答题
题目:
  一、名词解释(每题2分,共28分)记忆
选项:
  


题目类型:
  问答题
题目:
  陈述性记忆
选项:
  


题目类型:
  问答题
题目:
  程序性记忆
选项:
  


题目类型:
  问答题
题目:
  组块
选项:
  


题目类型:
  问答题
题目:
  精细加工
选项:
  


题目类型:
  问答题
题目:
  系列位置效应
选项:
  


题目类型:
  问答题
题目:
  思维与想象
选项:
  


题目类型:
  问答题
题目:
  定势
选项:
  


题目类型:
  问答题
题目:
  功能固着
选项:
  


题目类型:
  问答题
题目:
  创造性思维
选项:
  


题目类型:
  问答题
题目:
  词频与语境
选项:
  


题目类型:
  问答题
题目:
  
选项:
  


题目类型:
  问答题
题目:
  语言产生
选项:
  


题目类型:
  问答题
题目:
  电报式语言
选项:
  


题目类型:
  问答题
题目:
  二、简答题(每题4分,共44分)信息加工观点是如何阐述记忆过程?
选项:
  


题目类型:
  问答题
题目:
  简述编码特异性原则.
选项:
  


题目类型:
  问答题
题目:
  简述遗忘发生的原因.
选项:
  


题目类型:
  问答题
题目:
  根据艾宾浩斯遗忘曲线,谈谈复习时应遵循的策略.
选项:
  


题目类型:
  问答题
题目:
  什么是表象?表象在思维中有哪些作?
选项:
  


题目类型:
  问答题
题目:
  想象有哪些功能?
选项:
  


题目类型:
  问答题
题目:
  什么是手段-目的分析,包括哪些步骤?
选项:
  


题目类型:
  问答题
题目:
  简述创造性思维的特征与过程.
选项:
  


题目类型:
  问答题
题目:
  简述语言的基本特征与功能.
选项:
  


题目类型:
  问答题
题目:
  如何理解语言和思维的关系?
选项:
  


题目类型:
  问答题
题目:
  语言的产生包含哪几个阶段?
选项:
  


题目类型:
  问答题
题目:
  三、论述题(每题7分,共28分)论述题 试述加工水平理论和相关的实验证据.
选项:
  


题目类型:
  问答题
题目:
  试述记忆的三级加工模型中,感觉记忆、短时记忆和长时记忆的含义和特点.
选项:
  


题目类型:
  问答题
题目:
  联系实际论述问题解决的思维过程.
选项:
  


题目类型:
  问答题
题目:
  试述语言获得的阶段与语言获得的理论.
选项:
  





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