四川开放大学5108014小学语文教学论任务四0001[答案]
试卷总分:100 测试时间:90
填空题 单项选择题 多项选择题
一、填空题(共 10 道试题,共 30 分。)
1. 小学语文考试结果的评价,是为了,对考试结果加强分析指导,重在为学生提供建设性的改进意见,而不应该成为给学生“加压”的手段。
2. 小学语文教学评价指标体系是与小学语文学科发展目标的具体化。
3. 小学语文校本课程开发研究的主体是。
4. 教育测量是一种纯客观的过程,它要求测量者尽量排除价值观等主观因素的影响,以保证结果的。
5. 是目前我国小学教育教学的基本组织形式,是教师教育教学活动的基本阵地。
6. 小学语文“双轨”教学中的能产生一种强大的教育力量,是小学思想品德教育的主阵地和主渠道。
7. 从评价的目的看,小学语文课程评价应从过度偏重甄别和选拨转向有效的促进学生个体的。
8. 从课程评价的方法和手段来看,小学语文课程评价诸种过了多样化和灵活性。“评价建议”强调综合运用多种评价方式,注意将与终结性评价、定量评价与定性评价相结合。
9. 小学语文教师的发展可以从学历、非学历提高和两方面着手。
10. 小学语文学习评价,主要是指对小学生语文学习情况的一种评价,评价的主要目的是为了全面了解学生的语文学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学。
四川开放大学5108014小学语文教学论任务四0001[答案]相关练习题:
五种竞争力模型是由( )提出的
逻辑表达式(x>0 && x<=10)的相反表达式为( )。
关于体温的描述,错误的是( )。
经济学中的资源包括()。
约期汇款是华侨和港澳同胞与汇出银行约定在指定的日期(每一个月一次或每两个月一次)汇给国内侨眷一定金额的汇款。
填空题 单项选择题 多项选择题
一、填空题(共 10 道试题,共 30 分。)
1. 小学语文考试结果的评价,是为了,对考试结果加强分析指导,重在为学生提供建设性的改进意见,而不应该成为给学生“加压”的手段。
2. 小学语文教学评价指标体系是与小学语文学科发展目标的具体化。
3. 小学语文校本课程开发研究的主体是。
4. 教育测量是一种纯客观的过程,它要求测量者尽量排除价值观等主观因素的影响,以保证结果的。
5. 是目前我国小学教育教学的基本组织形式,是教师教育教学活动的基本阵地。
6. 小学语文“双轨”教学中的能产生一种强大的教育力量,是小学思想品德教育的主阵地和主渠道。
7. 从评价的目的看,小学语文课程评价应从过度偏重甄别和选拨转向有效的促进学生个体的。
8. 从课程评价的方法和手段来看,小学语文课程评价诸种过了多样化和灵活性。“评价建议”强调综合运用多种评价方式,注意将与终结性评价、定量评价与定性评价相结合。
9. 小学语文教师的发展可以从学历、非学历提高和两方面着手。
10. 小学语文学习评价,主要是指对小学生语文学习情况的一种评价,评价的主要目的是为了全面了解学生的语文学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学。
四川开放大学5108014小学语文教学论任务四0001[答案]相关练习题:
五种竞争力模型是由( )提出的
逻辑表达式(x>0 && x<=10)的相反表达式为( )。
关于体温的描述,错误的是( )。
经济学中的资源包括()。
约期汇款是华侨和港澳同胞与汇出银行约定在指定的日期(每一个月一次或每两个月一次)汇给国内侨眷一定金额的汇款。
版权保护: 本文由 主页 原创,转载请保留链接: http://whmarine.com/a/webbase/2024/0316/2757.html