四川开放大学5107175教学设计形成性考核10001[答案]
试卷总分:100 测试时间:60
单项选择题 判断题
一、单项选择题(共 5 道试题,共 25 分。)
1. 依据教材中的观点,学校教学系统的宏观功能主要表现在:( )
A. 教学对社会的发展功能和教学对个人的发展功能。
B. 教学对学生的发展功能和教学对学校的发展功能。
C. 教学对教育的发展功能和教学对个人的发展功能。
D. 教学对科学的发展功能和教学对学校的发展功能。
2. 教学设计的研究对象是
A. 教学过程
B. 学习者
C. 教学内容
D. 教学方法
3. 肯普教学设计模式强调四个基本要素,分别为( )。
A. 媒体选择、教学目标、可控性和学习者分析
B. 教材组织、学习者特征、教学活动和教学评价
C. 教学目标、学习者特征、教学资源和教学评价
D. 学习者特征、灵活性、适应性和教学目标
4. 根据现代基础教育的学校教学活动领域所涉及的主要问题,教学设计可以归纳为三个层面。他们是指( )。
A. 学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计
B. 学校教学系统设计、单元教学设计和课堂教学设计
C. 学校教学系统设计、学科课程教学设计和单元教学设计
D. 学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计
5. 根据美国学者迈克尔·艾劳特等人的研究,教学设计模式的发展状况可以大致划分为( )阶段。
A. 4个
B. 9个
C. 14个
D. 6个
四川开放大学5107175教学设计形成性考核10001[答案]相关练习题:
我国监理单位资质分为甲级、乙级、丙级三级,可以监理经核定的工程类别中三等工程的是( )工程监理企业。
美感产生在( )
试指出下列说法中,哪一样不正确?( )
以下属于探索职业兴趣的方法包括( )。
“第三代”诗人注重日常生活的审美,有意用原生态的口语入诗,因此也被称作“民间诗歌”,舒婷和海子是这一流派的代表诗人。
单项选择题 判断题
一、单项选择题(共 5 道试题,共 25 分。)
1. 依据教材中的观点,学校教学系统的宏观功能主要表现在:( )
A. 教学对社会的发展功能和教学对个人的发展功能。
B. 教学对学生的发展功能和教学对学校的发展功能。
C. 教学对教育的发展功能和教学对个人的发展功能。
D. 教学对科学的发展功能和教学对学校的发展功能。
2. 教学设计的研究对象是
A. 教学过程
B. 学习者
C. 教学内容
D. 教学方法
3. 肯普教学设计模式强调四个基本要素,分别为( )。
A. 媒体选择、教学目标、可控性和学习者分析
B. 教材组织、学习者特征、教学活动和教学评价
C. 教学目标、学习者特征、教学资源和教学评价
D. 学习者特征、灵活性、适应性和教学目标
4. 根据现代基础教育的学校教学活动领域所涉及的主要问题,教学设计可以归纳为三个层面。他们是指( )。
A. 学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计
B. 学校教学系统设计、单元教学设计和课堂教学设计
C. 学校教学系统设计、学科课程教学设计和单元教学设计
D. 学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计
5. 根据美国学者迈克尔·艾劳特等人的研究,教学设计模式的发展状况可以大致划分为( )阶段。
A. 4个
B. 9个
C. 14个
D. 6个
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我国监理单位资质分为甲级、乙级、丙级三级,可以监理经核定的工程类别中三等工程的是( )工程监理企业。
美感产生在( )
试指出下列说法中,哪一样不正确?( )
以下属于探索职业兴趣的方法包括( )。
“第三代”诗人注重日常生活的审美,有意用原生态的口语入诗,因此也被称作“民间诗歌”,舒婷和海子是这一流派的代表诗人。
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