国开电大形考任务 国家开放大学24春《学前儿童语言教育活动指导》学前儿童语言教育活动指导形
题目类型: 单选题 题目: 幼儿园的()是指幼儿在一个相对正式的语境中,采用独白语言,将某个事件、事物或看法表达出来的一种语言活动. 选项: 讲述活动 谈话活动 辩论活动 听说游戏……
国开电大形考任务 国家开放大学24春《学前儿童语言教育活动指导》学前儿童语言教育活动指导形
题目类型: 单选题 题目: ()指儿童在接受学校教育之前,获得的有关符号和文字在功能、形式和规则上的意识,并在有目的、有意义的情景中初步习得符号与文字的能力. 选项: 前阅读……
国开电大形考任务 国家开放大学24春《学前儿童语言教育活动指导》学前儿童语言教育活动指导形
题目类型: 单选题 题目: ()是人们根据交际目的和语言情境恰当、灵活地使用语言,具体表现为在不同的场合,根据不同的交往目的,能够理解不同句子的含义. 选项: 语言运用 语言形式……
国开电大形考任务 国家开放大学24春《学前儿童社会教育活动指导》形成性考核四(第六单元)(
题目类型: 判断题 题目: 在幼儿园中,如果某幼儿偶尔对其他幼儿采取攻击性行为且后果并不严重,那么教师可采取消极处理的方式,放手让幼儿自己解决问题. 选项: 对 错 题目类型:……
国开电大形考任务 国家开放大学24春《学前儿童社会教育活动指导》形成性考核二(第三、四单元
题目类型: 判断题 题目: 相对于道德违规而言,4—6岁的儿童在习俗违规中表现出更高的权威依赖性. 选项: 对 错 题目类型: 判断题 题目: 随着年龄的增长和社会经历的增加,4岁以后……
国开电大形考任务 国家开放大学24春《学前儿童社会教育活动指导》形成性考核三(第五单元)(
题目类型: 判断题 题目: 不良的环境不仅会阻碍学前儿童的学习,而且会无形中增加学前儿童发生行为问题的概率. 选项: 对 错 题目类型: 判断题 题目: 空间密度如果太大,可能给学……
国开电大形考任务 国家开放大学24春《学前儿童社会教育活动指导》形成性考核一(第一、二单元
题目类型: 判断题 题目: "社会性"的定义其本身就不是中性的,它必然带有正向的价值性. 选项: 对 错 题目类型: 判断题 题目: 在开展社会教育的过程中,幼儿教师既要对已有的社会……
国开电大形考任务 国家开放大学24春《学前儿童游戏指导》学前儿童游戏指导形成性考核四(202
题目类型: 单选题 题目: "game"和"play"两个词在英文中的区别主要体现在什么方面? 选项: 规则性和目的性 玩耍的自由性 行为的广泛性 与民间游戏的关联性 题目类型: 多选题 题目:……
国开电大形考任务 国家开放大学24春《学前儿童游戏指导》学前儿童游戏指导形成性考核二(202
题目类型: 单选题 题目: 为小班幼儿投放的材料,下列正确的是 选项: 一物多用的材料 半成品材料 有挑战性的材料 简单易玩的材料 题目类型: 单选题 题目: 幼儿园提供玩具和材料……
国开电大形考任务 国家开放大学24春《学前儿童游戏指导》学前儿童游戏指导形成性考核三(202
题目类型: 单选题 题目: ()幼儿对建构动作感兴趣,"重复""摆弄""堆高""推倒"等是他们常见的动作. 选项: 托班 大班 中班 小班 题目类型: 单选题 题目: 下面不是中班幼儿建构游戏的……