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国家开放大学24春《行政伦理学》《行政伦理学》作业4(第10-11章)(2023-2024第2学期)答案

国家开放大学24春《行政伦理学》《行政伦理学》作业4(第10-11章)(2023-2024第2学期)答案

题目类
  单选题
题目:
  政府信任关系是指( )对政府及其行政人员行政管理活动合理期待.
选项:
  公民
  公众
  行政相对人
  行政官员


题目类型:
  单选题
题目:
  客观上,政府信任关系概念所涉及的是各种主客体之间的( )关系.
选项:
  认同
  依赖
  合作
  趋近性


题目类型:
  单选题
题目:
  政府信任关系中最基本.最主要的方面是
选项:
  社会或公众对政府的信任状况
  政府对社会和公众的信任状况
  行政组织下级对上级的信任状况
  行政机构部门之间的信任状况


题目类型:
  单选题
题目:
  考察政府信任关系的一个重要指
选项:
  政治疏离感的高低
  政治信任感的高低
  政府信誉度的高低
  公众好感的高低


题目类型:
  单选题
题目:
  政府信任关系概念与政府公共关系概念的关系是
选项:
  没关系
  完全一样
  一定的交叉和重叠
  互不包含


题目类型:
  单选题
题目:
  政府信任关系与政府公共关系共同的目标指向是
选项:
  政府地位
  政府权威
  政府形象
  良好的政府形象


题目类型:
  单选题
题目:
  良好的政府信任关系可以
选项:
  扩大组织
  精简机构
  增加复杂性
  促进合作、提高行政绩效


题目类型:
  单选题
题目:
  良好的政府信任关系对于政府存在而言,
选项:
  毫无关涉
  不存在根本的意义
  是政治合法性的来源
  可能引发一些问题


题目类型:
  单选题
题目:
  行政道德评价标准理想性与现实性统一表现为
选项:
  道德标准理论完备,而实际执行不必苛求严格
  兼顾道德标准要求"应然"向"实然"的转化趋势
  标准问题的具体性和灵活性
  道德标准要反映社会经济发展实际


题目类型:
  单选题
题目:
  之所以说行政道德评价标准是普遍性与具体性的统一是因为
选项:
  不存在超时代、超阶级、超民族的"统一适"的善恶标准
  世界各国在针对政府部门的行政道德评价标准上存在共通的内容
  不同部门、不同级别行政人员道德评价的标准要掌握灵活性和具体性
  行政道德标准是一个分层次、有系统的伦理原则和道德规范体系


题目类型:
  单选题
题目:
  行政伦理监督互动性的直接体现是
选项:
  监督者和被监督者必须及时沟通信息
  不同行政机构和部门之间的互相监督
  行政伦理监督的各方具有相互促进的作用
  行政伦理监督多样性的主体全局参与


题目类型:
  单选题
题目:
  行政伦理监督的最终目的就是
选项:
  惩前毖后,治病救人
  打击违规,预防犯罪
  保证行政管理目标准确、及时地实现
  监督与惩罚并重


题目类型:
  单选题
题目:
  在我国,人民代表大会行使权力监督的主要形式之一是
选项:
  行使工作计划审查权
  通过报纸、刊物等媒体揭露问题
  行使职能监督权
  审计监督


题目类型:
  单选题
题目:
  行政伦理评价最重要的方式是
选项:
  行政行为习惯
  行政人员内心信念
  社会舆论
  行政监察


题目类型:
  单选题
题目:
  中华人民共和国监察部于( )正式成立.
选项:
  1978年
  1990年
  1987年
  1956年


题目类型:
  多选题
题目:
  政治疏离感包括
选项:
  政治无力感
  政治无意义感
  政治无规范感
  政治孤立感
  政治疏远感


题目类型:
  多选题
题目:
  政府信任关系的特性包括
选项:
  具体性
  复杂性
  内隐性
  随意性
  稳定性


题目类型:
  多选题
题目:
  政府信任关系的价值表现为
选项:
  良好的政府信任关系能够促进合作并提高行政绩效
  良好的政府信任关系是政治合法性的来源
  良好的政府信任关系是当代法治的基本目标
  良好的政府信任关系是确立未来社会治理模式的必要环节
  良好的政府信任关系具有示范作用和推动作用


题目类型:
  多选题
题目:
  在我国,加强行政伦理监督的意义在于
选项:
  有利于加强社会民主政治建设
  有利于增强行政人员的公仆意识
  有利于保障行政机关、行政人员正当地行使权力
  有利于保护公民、法人和其他组织的合法权益
  有利于减少现实社会中一定范围内存在的伦理道德失范现象


题目类型:
  多选题
题目:
  通常而言,外部行政伦理监督体系包括
选项:
  权力监督
  政党监督
  社会团体监督
  主管组织监督
  群众舆论监督


题目类型:
  填空题
题目:
  政府信任关系的特性是: 1 和 2 .
选项:
  


题目类型:
  填空题
题目:
  解决信任危机问题或重塑 1 是各级政府的 2 .
选项:
  


题目类型:
  填空题
题目:
  从评价的主体方面划分,行政道德评价可以分为 1 、和 2 两种基本形式.
选项:
  


题目类型:
  填空题
题目:
  从评价的手段和途径区别,行政道德评价可以分为 1 、行政行为习惯和 2 三种.
选项:
  


题目类型:
  填空题
题目:
  行政伦理监督的基本原则是行政伦理监督所应当遵循的准则和指导思想,它对行政伦理监督的实施工作起着 1 和 2 作用.
选项:
  


题目类型:
  问答题
题目:
  简述政府信任关系与政治合法性的关系.
选项:
  


题目类型:
  问答题
题目:
  政府信任关系中,政府应在权力道德方面如何作为?
选项:
  


题目类型:
  问答题
题目:
  简述政府信任关系的建构原则的意义及内容.
选项:
  


题目类型:
  问答题
题目:
  简述内部行政伦理监督的主要形式.
选项:
  


题目类型:
  问答题
题目:
  简述加强行政人员道德建设的意义和途径.
选项:
  





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