题目类型：
  单选题
题目：
  ( )是一张明信片,可以表达人与人之间的态度.
选项：
  文化语言
  肢体语言
  情感语言
  空间语言


题目类型：
  单选题
题目：
  个人( )是一张无字的却无比重要的名片,是人与人交往的基础.
选项：
  文化
  文明
  修养
  礼仪


题目类型：
  单选题
题目：
  个人的基本礼仪主要包括仪容、( )着装与服饰礼仪
选项：
  仪表
  仪态
  修养
  风度


题目类型：
  单选题
题目：
  个人在完善仪态礼仪除了举止得体还应注意
选项：
  公共礼仪
  文明礼仪
  公平对等
  交往适度


题目类型：
  单选题
题目：
  标准走姿的手臂摆动幅度是以前摆35°,后摆( )为宜.
选项：
  25°
  30°
  35°
  40°


题目类型：
  多选题
题目：
  礼仪主体的类型包括
选项：
  个人主体
  临时团体
  组织主体
  社会
  固定团体


题目类型：
  多选题
题目：
  职业服饰的基本特征有
选项：
  现实性
  审美性
  象征性
  实用性
  抽象性


题目类型：
  多选题
题目：
  礼貌是人与人在社会交往中相互表示敬意和友好的行为规范,它反映一个人的( )的诚意
选项：
  人际交往
  社交礼仪
  待人接物
  文化修养


题目类型：
  多选题
题目：
  礼仪的基本原则是
选项：
  和谐适度原则
  公平对等原则
  遵守公德的原则
  遵时守约原则


题目类型：
  多选题
题目：
  谈话双方的距离选择取决于
选项：
  谈话的内容谈话的方式
  谈话双方的关系
  谈话的时间
  谈话的地点


题目类型：
  判断题
题目：
  年长者与年幼者握手,应由年长者首先伸出手来.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  不要用左手与他人握手
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  俄罗斯人的姓名,通常由三个部分构成,先为本名,次为父名,末为姓氏
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  若被介绍者双方地位、身份之间存在明显差异,那么身份地位为尊者的一方应当先被介绍给另一方.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  不要拒绝与他人握手.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  接过名片时要认真看一遍,还应口头道谢.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  在各种公关场合,涉及对方年龄、健康、经历等话题应忌谈.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  若被介绍者双方地位、身份大致相当,一般应首先介绍人数较少的一方.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  女士与男士握手,应由女士首先伸出手来.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  宴请时,餐桌上的具体位次也有主次尊卑之分.各餐桌上位次的尊卑可以根据其距离该桌主人的远近而定,一般以近为上,以远为下.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  所谓开胃菜,就是用来打开胃口之物,也被称为西餐的头盘.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  由主人亲自驾驶轿车时,车上前排座为上,后排座为下;以右为尊,以左为卑.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  选送鲜花时,不但要看其通用的寓意,而且也看其民俗寓意,二者应并行不悖.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  在赠送礼品时,要说"没有准备,临时才买的","没有什么好东西,凑合着用吧"等等诸如此类的话.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  饮用咖啡,讲究具体场合的选择,客厅、写字间一般不宜饮用咖啡
选项：
  对
  错

保山学院位于云南省保山市，办学历史可以追溯到1905年创办的“永昌师范学堂”。1978年4月经教育部批准成立保山师范专科学校。2009年4月经教育部批准升格为保山学院，实行省市共建，以省为主的管理体制。升本以来，学校科学谋划、精心布局、不断改革，逐步实现了从专科向本科、从师范向综合的转变，办学水平显著提升。2013年学校通过审核成为学士学位授予单位，2014年学校获选为云南省首批两所 “国门大学”基础能力建设高校之一，2015年学校获选为云南省十所“地方高校转型发展试点改革学校”之一，2016年学校获选为云南省“创新创业改革试点学院”，2017年学校获选为云南省首批六所“应用型人才培养示范院校”之一，2017年学校经国务院侨办批准为云南省两个“华文教育基地”之一。40年来，学校坚持在“边、农、少、山”地区办学，培育形成了“扎根边疆、服务基层、艰苦创业、开放创新”的保山学院精神，走出了一条艰苦创业的发展道路。学校秉承“厚德、励学、敬业、笃行”的校训，为社会输送了4万多名专门人才，有力促进了地方经济社会文化发展，为民族团结进步、生态文明建设和边疆和谐稳定做出了重要贡献。

保山学院专升本专业一共有15个，分别是英语、缅甸语、汉语言文学、小学教育、学前教育、酒店管理、财务管理、美术学、服装与服饰设计、工艺美术、音乐学、体育教育、计算机科学与技术、水利水电工程、数学与应用数学专业。

英语

本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专业知识和其他相关专业知识，能在外事、教育、经贸、文化、科技、旅游等部门熟练运用英语和本族语从事外事、翻译、教育、导游等各种工作的英语专业应用型人才。 主干学科：外国语言文学、中国语言文学

主干课程：基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、第二外语、英国文学选读、美国文学选读、英语国家概况、英语语言学导论、学术论文写作、翻译理论与实践、英语教学法、旅游英语

缅甸语

本专业培养具备扎实的缅甸语言基础知识，具备较好的缅甸语听、说、读、写、译基本技能，了解缅甸的历史、文化、政治、经济、宗教、社会、文学等相关知识，掌握一定的行业技能，能从事外经贸、文化交流、新闻出版、翻译、导游等工作的应用型人才。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学

主干课程：基础缅甸语、缅语语音、缅甸语精读、缅甸语听力、缅甸语口语、缅甸语阅读、高级缅甸语、缅甸语语法、缅甸社会与文化、缅甸语写作、东南亚文化发展史等。

酒店管理

本专业服务于高档星级酒店发展需要，培养德、智、体、美全面发展，具备较高的管理理论素养、扎实的酒店管理专业知识和服务技能，具有人文精神、领导能力、服务创新意识和社会责任，熟悉现代高档星级酒店经营管理方法和手段，能够在高星级酒店、高级住宿业机构、高级餐饮业机构及其它旅游相关服务机构及部门等从事酒店管理、接待服务及服务管理等方面工作的应用型人才。

主要课程：旅游学概论、酒店管理概论、酒店前厅与客房管理、酒店餐饮管理、酒店财务管理、酒店人力资源管理、酒店品牌建设与管理、现代服务业管理、酒店商务英语、酒店公关礼仪等。

财务管理

本专业培养德、智、体、美全面发展，具备人文精神、科学素养、诚信品质和创新精神，掌握会计核算方法和财务分析原理，了解投融资理论，具备经济、理财、法律、财务管理和信息技术等方面的知识和能力，服务市场经济，能在营利性和非营利性机构从事会计、财务管理、投资管理等方面工作的应用型人才。

主要课程：初级会计实务、中级会计实务、管理会计、财务管理、资本市场、财务分析、投资学、金融学、项目评估、内部控制等。

美术学

培养目标：掌握美术教育学的基本理论、基础知识和基本技能，能在中小学从事美术教育及教学研究工作，能在企事业单位、文化传媒、美术培训等机构工作的高素质应用型人才。

课程设置：素描基础、色彩基础、透视解剖、艺术概论、中外美术史、油画、国画、版画、艺术实践等。学位授予：艺术学学士。

服装与服饰设计