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四川开放大学5108014小学语文教学论任务三0001[答案]

四川开放大学5108014小学语文教学论任务三0001[答案]

试卷总分:100       测试时间:90
填空题 单项选择题 多项选择题

一、填空题(共 10 道试题,共 30 分。)
1.  《语文课程标准》在注重阅读背诵,强调通过大量的阅读背诵来养成语感的同时,还强调“”。

2.  汉字形体优美,结构讲究又富于变化,追求严整又不失灵活,体现着汉民族独特的审美情趣。

3.  是语文实践性最直接的体现,也是培养学生多元智能的最好实践机会。

4.  心理研究表明,汉字的书写活动对大脑两半球均有一定的“刺激效应”,尤甚。

5.  教学设计是理论和实践之间的桥梁,注重。


7.  《语文课程标准》中“对话”的内容和要求是:“是学生、教师、文本之间对话的过程”;“语文教学应在师生平等的过程中进行”。

8.   是指打破逐段讲读的程式,不按课文结构顺序,直接切入,直奔课文的中心或重点组织教学。

9.  汉字是“构造性”文字,有一套功能奇特的部件()和有趣的构字规律(象形、指事、会意、形声造字法)。




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