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新国家开放大学23秋《常微分方程》形考任务1答案

新国家开放大学23秋《常微分方程》形考任务1答案

《常微分方程》形考任务1答案
"题目1:本课程教学内容共有五章,其中第三章名称是(   ).
: 一阶线性微分方程组
; 基本定理
; 定性和稳定性理论简介
; 初等积分法"
"题目2:本课程安排了6次形成性考核任务,第2次形成性考核作业的名称是(    ).
第一章至第四章的单项选择题
; 第二章基本定理的形成性考核书面作业
; 初等积分法中的方程可积类的判断
; 第一章初等积分法的形成性考核书面作业"
"题目3:网络课程主页的左侧第3个栏目名称是:(    ).
: 自主学习
; 课程信息
; 系统学习
; 课程公告"
"题目4:网络课程的“系统学习”栏目中第一章初等积分法的第4个知识点的名称是(   ).
: 一阶隐式微分方程
; 常数变易法
; 分离变量法
; 全微分方程与积分因子"
"题目5:网络课程的“视频课堂”栏目中老师讲课的电视课共有(   )讲.
: 18
; 19
; 20
; 17"
"题目6:网络课程主页的左侧“考试复习”块中第二个栏目名称是:(    ).
: 考核说明
; 各章练习汇总
; 复习指导
; 模拟测试"
题目7:请您按照课程的学习目、学习要求和学习方法设计自己的学习计划,并在下列文本框中提交,字数要求在100—1000字.


统计学是以数学为基础、以随机性为内核,以数据分析为体现的一门学科,主要通过利概率论建立数学模型,收集所观察系统的数据,进行量化分析、总结,做出推断和预测,为相关决策提供依据和参考。

统计学专升本考什么?

统计学专升本公共科目考试包括英语、政治和高等数学(二)。专业课科目包括数学分析、几何代数、数学实验、常微分方程、复变函数、实变与泛函、概率论、数理统计、抽样调查、随机过程、多统计等等。

统计学专业培养具备系统的统计学理论知识和应用知识,掌握统计学的主要方法,具 有处理特定行业数据问题的能力,能在经济、管理、生物、医药、金融、保险、工业、农业、林业、商 业、信息技术、教育、卫生、医药、气象、水利、环境和减灾等相关领域中从事数据搜集、分析与决策 的创型人才。




新国家开放大学23秋《常微分方程》形考任务1答案相关练习题:
最大冻土深度为1.25m。

未取得资质证书从事物业管理的,由县级以上人民政府房地产行政主管部门没收违法所得,并处罚款,其罚款的幅度为( )

设定劳动标准的最不受推荐的方法是:

启动效应是指先前的认知加工活动对随后的认知加工活动起有利或阻碍的作用。

由美国创造学家A.F.奥斯本于1939年首次提出、1953年正式发表的一种激发创造性思维的方法是指()

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