一、选择题(将正确选项的字母填在题后括号内,每题全部选对才可以得分,每题2分,共4分)
题目1
1.3-6岁儿童身体发展的特点集中表现在:( )。
选择一项或多项:
A. 身体抵抗力逐渐增强;
B. 动作的灵活性逐渐提高;
C. 动作的协调性、稳定性加强;
D. 情绪的情境性逐渐增多。
题目2
2.3-6岁儿童的心理活动特点体现在:()。
选择一项或多项:
A. 各种心理活动从发生到陆续出现,达到基本齐全;
B. 心理活动从笼统到分化,从具体到抽象;
C. 主动性和有意性逐渐增强;
D. 自我调节和控制能力有所提高。
信息文本
二、判断题 (将b或r填在题后括号内,每小题2分,共10分。)
题目3
3.对于3-6岁儿童来说,家庭教育的目标与幼儿园的保教目标并不一致。()
选择一项:
对
错
题目4
4.在培养3-6岁儿童良好习惯、生活自理能力的过程中,要注意一致性和一贯性。()
选择一项:
对
错
题目5
5.3-6岁儿童身心发展的目的与任务规定着家庭教育的内容、途径以及指导方式。()
选择一项:
对
错
题目6
6. 在幼儿期,儿童的自我评价水平还是比较高的,成人的评价对儿童个性发展影响不大。()
选择一项:
对
错
题目7
7. 孩子的发展是一个统一的整体,任何一种教育影响,都会对孩子各方面的发展起到作用,因此,在家庭教育指导过程中,要特别注重孩子发展的整体性、教育的渗透性。()
选择一项:
对
错
新国家开放大学23秋《儿童家庭教育指导》第四章自测练习答案相关练习题:
画受力图时,( )一定不要画出:
洞外变电站设置( )。
如果被拍摄对象面对面,那么他们之间的视线方向形成一条假定的直线,运动方向和对象之间的关系(比如物体和物体之间)也可以形成这样一条直线,我们称之为关系轴线和( )。
领导职权是由职位派生的
邮政公社是从日本总务省的邮政事业厅演变而来的,而邮政事业厅的前母体为日本___。
题目1
1.3-6岁儿童身体发展的特点集中表现在:( )。
选择一项或多项:
A. 身体抵抗力逐渐增强;
B. 动作的灵活性逐渐提高;
C. 动作的协调性、稳定性加强;
D. 情绪的情境性逐渐增多。
题目2
2.3-6岁儿童的心理活动特点体现在:()。
选择一项或多项:
A. 各种心理活动从发生到陆续出现,达到基本齐全;
B. 心理活动从笼统到分化,从具体到抽象;
C. 主动性和有意性逐渐增强;
D. 自我调节和控制能力有所提高。
信息文本
二、判断题 (将b或r填在题后括号内,每小题2分,共10分。)
题目3
3.对于3-6岁儿童来说,家庭教育的目标与幼儿园的保教目标并不一致。()
选择一项:
对
错
题目4
4.在培养3-6岁儿童良好习惯、生活自理能力的过程中,要注意一致性和一贯性。()
选择一项:
对
错
题目5
5.3-6岁儿童身心发展的目的与任务规定着家庭教育的内容、途径以及指导方式。()
选择一项:
对
错
题目6
6. 在幼儿期,儿童的自我评价水平还是比较高的,成人的评价对儿童个性发展影响不大。()
选择一项:
对
错
题目7
7. 孩子的发展是一个统一的整体,任何一种教育影响,都会对孩子各方面的发展起到作用,因此,在家庭教育指导过程中,要特别注重孩子发展的整体性、教育的渗透性。()
选择一项:
对
错
新国家开放大学23秋《儿童家庭教育指导》第四章自测练习答案相关练习题:
画受力图时,( )一定不要画出:
洞外变电站设置( )。
如果被拍摄对象面对面,那么他们之间的视线方向形成一条假定的直线,运动方向和对象之间的关系(比如物体和物体之间)也可以形成这样一条直线,我们称之为关系轴线和( )。
领导职权是由职位派生的
邮政公社是从日本总务省的邮政事业厅演变而来的,而邮政事业厅的前母体为日本___。
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