试题 2:出资赞助社会公益事业,为企业经济效益的提高创造社会大环境。所以赞助活动是以提高经济效益为重要目的的。
试题 3:公共关系专题活动的特殊作用使组织对它有特殊的需求。公关人员在举办活动时必须掌握一个基本原则:既可以成功,也可以失败。
试题 4:庆典活动,组织一般将其视为一种制度和礼仪。它可以是一种专题活动,也可以是大型公关活动的一项程序。
试题 5:开放组织是公共关系活动中的重要手段之一。开放组织只能使公众了解组织的各项工作,但不能使组织了解公众。
试题 6:组织的任何一次对外开放活动都应确定一个主题,即通过这次活动让对象公众留下怎样的印象,取得了什么效果,达到什么目的。
试题 7:危机公关并不是常规的公共关系工作,它只是在组织发生危机事件时才存在。
试题 8:经过加强教育、建立危机防范机制,公关危机就可能不发生。
试题 9:在市场经济条件下,“独此一家,别无分店”是客观现实,故“酒香不怕巷子深”。
试题 10:2008年11月初,重庆出租车停运风波,既是公关危机,又是危机公关。
"试题 11:赞助活动是指社会组织以不计报酬的捐助方式,出资或出力支持某一项社会活动、某一种( )。
A. 家庭事业
B. 社区事业
C. 个人事业
D. 社会事业"
"试题 12:成功的公共关系专题活动之所以会产生“轰动效应”,就在于它的( )和开拓精神给公众留下难忘的标记和痕迹。
A. 实用性
B. 创新性
C. 正效型
D. 公益性"
"试题 13:一般情况下,组织每年搞庆典活动( )。
A. 1次就够了
B. 5-6次就够了
C. 2-3次就够了
D. 10次就够了"
"试题 14:开放组织可以做到双向沟通,能提高组织的美誉度。搞开放组织活动( )。
A. 应完全公开
B. 应加强保密工作
C. 只公开组织的过去
D. 既公开又不能泄密"
"试题 15:展览会可以达到使组织找到自我、宣传自我、增进效益的作用,它是( )。
A. 商业性的
B. 公益性的
C. 宣传性的
D. 既有商业性的又有非商业性的"
"试题 16:个组织所面临的危机是多方面的,有时甚至是无法想象的。因此,了解和分析危机类型有助于我们科学地解决危机问题。在现实生活中,一些不法分子的蓄意破坏、诽谤;一些不正当竞争者或散布谣言、恣意损害竞争对手的形象等。这是属于( )。
A. 由不可抗拒的外部力量所引起的事件
B. 非组织成员有意或无意造成的事件
C. 公众的误解所引发的事件
D. 组织管理方面的责任所引起的事件"
"试题 17:认真了解受害者的情况,实事求是地承担相应的责任,并诚恳地道歉是( )。
A. 组织内部对策
B. 受害者对策
C. 业务往来单位对策
D. 上级主管部门对策"
"试题 18:企业的赞助活动可自选对象,也可按被赞助者的请求来确定。但无论赞助谁、赞助形式如何,企业都要首先做好( )。
A. 调查研究
B. 评价效果
C. 制定计划
D. 争取效益"
"试题 19:公共关系活动应能够为公众的代表——新闻媒介所接受,这是组织形象能否树立的重要环节。庆典活动应要( )。
A. 选择好时机
B. 科学性与艺术性相结合
C. 制造新闻
D. 注意总结经验"
"试题 20:西方学者用英文将危机处理的原则概括成5S,其首要原则是( )。
A. 真诚沟通
B. 系统运行
C. 速度第一
D. 承担责任"
"试题 21:赞助活动的程序是( )。
A. 调查研究、确定对象
B. 制定预算、落实责任
C. 制定计划、落到实处
D. 完成计划、争取效益"
"试题 22:公共关系专题活动包括任何具有明确主题、经过周密策划而实施的公共关系活动。因此,公共关系专题活动应具备如下基本特征( )。
A. 紧迫性
B. 主题明确性
C. 公益性
D. 对象明确性"
"试题 23:任何一个组织,特别是企业想要搞好开放组织活动必须从以下几个方面去考虑( )。
A. 明确目的
B. 安排时间
C. 成立专门机构
D. 做好宣传工作机向导工作"
"试题 24:危机公关是指组织危机的公共关系处理。也就是说,组织从公共关系的角度对危机的产生、发展、变化采取或实施的有针对性的一系列控制行为,其内容主要是( )。
A. 对危险的预测
B. 对危险的控制
C. 对危险的预防
D. 对危险的处理"
"试题 25:危机事件的特点包括( )。
A. 突发性
B. 危害性
C. 紧迫性
D. 可变性"
"试题 26:危机处理的一般程序是( )。
A. 坦诚相告、表明诚意
B. 采取紧急措施,防止事态发展
C. 调查情况、收集信息
D. 针对对象,确定对策"
"试题 27:庆典活动在形式上,一般有( )。
A. 开幕庆典
B. 闭幕庆典
C. 周年庆典
D. 特别庆典"
"试题 28:展览会是较为重要的公共关系专题活动之一,它以极强的直观性和真实感,给观者以极强的心理刺激。从展览会的性质分,有( )不同类型。
A. 贸易展览会
B. 专线展览会
C. 大型展览会
D. 露天展览会"
"试题 29:由于公众的误解所引发的事件包括( )。
A. 服务对象公众对组织的误解
B. 内部员工对组织的误解
C. 传播媒介对组织的误解
D. 竞争对手对组织的误解"
"试题 30:一个组织所面临的可能性危机是多方面的,了解和分析危机类型有助于我们科学地解决组织危机问题。危机事件的基本类型有( )。
A. 有不可抗拒的外部力量所引起的事件
B. 非组织成员有意或无意造成的事件
C. 国外媒介错误报道所引发的事件
D. 公众的误解所引发的事件"
试题 31:开展赞助活动需要注意哪些事项?
试题 32:.要办好一次庆典活动需要做好哪些工作?
试题 33:开放组织的准备工作应从哪些方面考虑?
试题 34:简述危机处理的原则。
试题 35:危机处理的一般程序有哪些?
北京师范大学有小学教育专业。北京师范大学本科专业涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学共10个学科门类,总计74个。学校现设3个学部、23个学院、2个系、11个研究院(所),覆盖了除军事学以外的12个学科门类,形成了综合型学科布局。
北京师范大学网络教育招生专业:学前教育、教育学、书法学、汉语言文学、心理学、法学、工商管理、会计学、公共事业管理、人力资源管理、计算机科学与技术、教育技术学、信息管理与信息系统。
学前教育专升本层次
本专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
主要课程:普通心理学、学前儿童心理学、学前教育学、学前儿童语言教育、学前卫生学、教育统计学、学前教育管理学、幼儿园课程论、儿童社会性发展与教育、学前儿童艺术教育、教育科学研究方法、游戏论等。
教育学专升本层次
分为学校管理、初等学校实务两个方向。本专业培养具有全面系统的教育科学、教育心理科学方面的基础理论、基本知识和基本技能,能在各级各类社会教育机构、教育行政部门及各类幼儿园或中小学从事教学、研究、管理、咨询和辅导等方面工作的初级应用型人才。
主要课程:学校管理方向:外国教育史、教育行政学、学校管理学、管理心理学、战略人力资源管理、公共关系学等;初等学校实务方向:当代中外小学教育&教学及其改革、教师伦理、教育法学、教育统计学、小学语文教学论、小学数学教学论、小学科学教学论等。
北京师范大学网络教育
北师大网络教育始终把“以学生为中心”作为指导思想,建立了 “一心两点三学”(一心即“以学生为中心”;两点即以解决学生“学术问题”与“非学术问题”为重点;三学即:导学、助学、促学)的全方位、多渠道学习支持服务模式。利用网络同步、异步交互手段和措施,从学前、学中、学后三个时段,为学生提供导学、促学、助学等学术性支持服务内容。同时,通过7*24小时400学生服务热线、在线客服、微信客服、平台栏目、投诉信箱等五位一体的信息渠道,为学生提供学习过程中问题的处理和提醒服务。
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2006年5月18日,北京师范大学与"奥鹏教育"(教育部批准的国家级远程教育公共服务体系)开展远程学历教育合作, 为学员的远程学习提供统一的、标准化、专业化的学习支持服务。学生可以通过设在各地的奥鹏远程教育学习中心报读奥鹏合作高校的远程教育,实现自己的大学梦想。
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