试题 1
家长应如何创造良好的家庭环境？
试题 2
根据家庭生活的特点，家庭美育的内容是什么？
试题 3
家庭的教育目的的确定，受到哪些因素制约呢？
试题 4
著名医生希波克拉底和加伦经研究认为人的气质分为四种类型：胆汁质、（ ） 、多血质、粘液质。
a. 抑郁质
b. 兴奋质
c. 安静质
试题 5
一个造诣很深的专门人才，除了具有专门的知识和技能技巧以外，还必须有（ ） ，这就有如建高楼大厦一样，房子盖得越高，地基就要打得越牢，打得越宽。
a. 十分广博的知识基础
b. 某方面特长
c. 良好交际能力
试题 6
要做到因材施教，家长必须承认、正视、了解孩子的（ ），这是因材施教的前提。
a. 身体状况
b. 兴趣爱好
c. 个性特征
试题 7
现代生理学家巴浦洛夫通过对高级神经系统的实验研究，发现神经系统有强度、平衡度、 （ ） 。
a. 灵活度
b. 性情
c. 运动性
试题 8
十一二岁到十四五岁，称为学龄中期，大致相当于初中阶段。这一时期的孩子有强烈的成人感，强烈要求独立自主，自己支配自己的言行，对成年人不像以前那样依恋和依赖了，进入（ ） 。
a. 独立自主期
b. 自我意识期
c. 心理的断乳期
试题 9
中国古代（ ） 的故事，说明孟母特别重视周围环境对孟子的直接影响。
a. 结交胜己者
b. 孟母三迁
c. 慕近良友
试题 10
家庭生活方式中对子女身心发展有直接影响的因素主要是：家庭饮食营养习惯、生活起居习惯、消费方式、闲暇利用方式、 （ ）等方面。
a. 家庭影响方式
b. 家庭经济
c. 家庭人际交往方式
试题 11
家庭教育有一个突出的特点，那就是家庭教育和家庭生活的 （ ）。
a. 不相符
b. 一致性
c. 差异性
试题 12
.家长对子女的态度，主要体现在两个方面：一是家长对子女热爱、关心的程度和方式； 二是（ ） 。
a. 对子女的好或坏
b. 对子女的抚养
c. 家长对子女的期望
试题 13
人们把教师对学生的态度能影响学生学习的现象，称之为（ ） 。
a. 皮格玛利翁效应
b. 潜移默化效应
c. 榜样效应
试题 14
家长为促使孩子重视文化知识学习，不是每天去说教，而是借来科学家、文学家的传记书籍给孩子看，以此表达家长的期望。是家庭教育中的 （ ）教育方式。
a. 间接暗示
b. 直接暗示
c. 自我暗示
试题 15
在惩罚上，有一种理论叫做自然后果的惩罚。这种教育理论是18世纪法国资产阶级思想家、教育家 （ ）最先提出的。
a. 卢梭
b. 斯宾塞
c. 马卡连柯
试题 16
奖赏是一种高层次的表扬奖励，应当坚持以（ ） 为主，物质奖赏为辅的原则。
a. 正面鼓励
b. 精神奖赏
c. 说服教育
试题 17
说服教育的具体方式，有两种：一是谈话；二是（ ） 。
a. 写信
b. 讨论
c. 谈心
试题 18
家长对子女进行教育常用的最基本的教育方法是（ ） 。
a. 批评教育
b. 说服教育
c. 榜样教育
试题 19
汉高祖刘邦在打天下的过程中，深得知识分子的好处，他在临死前写得《手 太子文》中，反复强调要求太子刘盈要好好读书， （ ）。
a. 读万卷书
b. 尊重贵族
c. 尊重知识分子
试题 20
家庭教育中的思想品德教育，实质就是教育子女如何（ ） 。
a. 尽孝
b. 适应社会
c. 做人
试题 21
社会发展到阶级社会以后，教育具有了鲜明的阶级性，其重要标志就是各阶级的教育工作都把（ ） 放在重要地位。
a. 阶级服务教育
b. 思想品德教育
c. 经济发展
试题 22
洛克在 《 》 一书中，开宗明义第一句话便指出：健康之精神寓于健康之身体。
a. 家庭教育
b. 人的教育
c. 教育漫话
试题 23
家庭教育的任务和内容，取决于（ ） ，是实现家庭教育目的的必要条件，为实现家庭教育目的服务。
a. 家庭教育的目的
b. 家庭教育的手段
c. 家庭教育的各种活动
试题 24
我国古代的儒家经典《学记》说：学不躐等。就是说学习知识能跳跃前进，不能一步一步地走。
试题 25
循序渐进所要循的序，实际上有两个，一是儿童、青少年的年龄特征和知识、能力发展水平，二是知识本身的发展顺序。
试题 26
如果子女眼前的利益和幸福，同将来的利益和幸福是相矛盾的，家长就应把眼光放远一点，舍弃将来的利益和幸福，着眼于子女的眼前的利益和幸福，这才是真正的爱。
试题 27
家长的素养，指的是家长平时的修养，主要包括两方面：一是对社会和人生的态度以及日常生活中的行为准则，即世界观和思想品德。二是理论、知识方面的水平，即文化素养。
试题 28
家庭生活方式是家庭成员在长时间的共同生活中，逐步形成较为稳定的生活模式，实际上就是人们常说的学风。
试题 29
家长对子女的较高的期望，本身就带有一种隐蔽的强化作用，它通过子女的知觉和投射两种心理机制，使他们或在自觉意识的水平上，或在自发无意识的水平上受到良好的激励。
试题 30
孩子看电视往往精神非常集中，很少讲话，久而久之，就会影响孩子口头表达能力的发展。电视看得多了，与父母接触的时间必然减少，以致影响了父母子女间的思想感情的交流，这对孩子的心理发展是不利的。
试题 31
家里来了客人，家长用手势、动作、眼神、表情等方式暗示孩子给客人倒茶，是间接暗示。
试题 32
家庭教育目的的确定，一是取决于家长对社会生活认识的深刻程度，二是取决于家长所能达到的思想文化素质水平，三是取决于家长的职业。
试题 33
家长的责任是培养教育自己的子女，使之在德、智、体诸方面得到全面发展，但首先应当搞好家庭体育保健，使子女拥有健康的体质。

北京师范大学是一所拥有百年历史的著名学府，教学和科研力量居于全国一流水平。其前身是创办于1902年的京师大学堂师范馆。以李大钊、鲁迅、梁启超、钱玄同、钟敬文、启功等为代表，一大批名师先贤在这里弘文励教。经过百余年的发展，学校秉承“爱国进步、诚信质朴、求真创新、为人师表”的优良传统和“学为人师，行为世范”的校训精神，形成了“治学修身，兼济天下”的育人理念。根据教育部学位与研究生教育发展中心发布的2012年一级学科评估（第三轮）结果，我校教育学、心理学、中国史、地理学、生态学5个一级学科排名全国第一，中国语言文学、戏剧与影视、系统科学3个一级学科排名第二。北京师范大学教师队伍结构合理、素质精良，现有两院院士8人、双聘院士13人，荣誉教授2人、资深教授4人，长江学者特聘教授36人。

十三五期间，学校明确发展目标，全面贯彻落实《国务院关于印发统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案的通知》重要精神，积极推进双一流大学建设。

2006年5月18日，北京师范大学与"奥鹏教育"(教育部批准的国家级远程教育公共服务体系)开展远程学历教育合作, 为学员的远程学习提供统一的、标准化、专业化的学习支持服务。学生可以通过设在各地的奥鹏远程教育学习中心报读奥鹏合作高校的远程教育，实现自己的大学梦想。

专升本招生专业

学前教育、教育学（学校管理方向）、教育学（初等学校实务方向）、教育学（家庭教育实务方向）、工商管理、会计学、公共事业管理、人力资源管理、信息管理与信息系统、汉语言文学、法学、心理学、计算机科学与技术、计算机科学与技术（多媒体开发与应用方向）、计算机科学与技术（网络信息安全方向）、计算机科学与技术（体系架构方向）、教育技术学、书法学等专业。

报考专科升本科的学生，须具有国民教育系列的大专或大专以上毕业文凭。春季注册学生，其前置证书取得时间不得晚于当年2月28日；秋季注册学生，其前置证书取得时间不得晚于当年8月31日。

专升本层次最短学习期限为2.5年，即从教育部学籍正式注册时间开始算起（通常春季为3月1日，秋季为9月1日），专升本层次2.5年，专升本层次最长学习期限为5.5年，达到最长学习期限仍未满足毕业条件的学生，学籍将被注销。

国家开放大学23秋《家庭教育》形考任务2答案相关练习题：
GIS中最反映其本质的功能是空间数据的管理与分析。（）

交通运输法律关系的类型包括（ ）。

公共事业组织国有资产管理体制改革要达到的目标体制中不包括（ ）。

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产品成本报表是反映企业在报告期内生产的全部产品的总成本以及各种可比产品的单位成本和总成本的报表。( )